model pembelajaran giving question and getting answer.

Pengaruh Model Pembelajaran Giving Question Getting …

Banyak sekali model pembelajaran kooperatif yang dapat diterapkan dalam pembelajaran, diantaranya adalah model pembelajaran Giving Question Getting Answer (GQGA) dan Think Pair Share (TPS). Model GQGA dapat melatih peserta didik dalam melakukan kegiatan bertanya dan menjawab pertanyaan (Suprijono, 2009).

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GIVING QUESTION AND …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan penerapan model giving question and getting answer pada siswa SMP Negeri 48 Palembang yang ditinjau dari tiga aspek yaitu : aktivitas siswa selama pembelajaran, sikap siswa pada pembelajaran, dan ketuntasan belajar siswa setelah diterapkan model giving question and getting answer.Penelitian ini merupakan penelitian terapan (applied …

Pengaruh Model Pembelajaran Giving Question Getting Answer ...

Abstrak. Penelitian ini didasari atas permasalahan pentingnya kemampuan penalaran matematis dan pencapaiannya yang masih rendah. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui pengaruh model pembelajaran Giving Question Getting Answer dan Think Pair Share terhadap kemampuan penalaran matematika siswa, dan efektifitasnya dalam meningkatkan kemampuan tersebut.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GIVING QUESTION AND GETTING ...

Penelitian tentang "Penerapan Model Pembelajaran Giving Question and Getting Answer (GQGA) untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Keaktifan Siswa pada Pokok Bahasan Gerak pada Tumbuhan di MTsN Lhoknga" telah dilaksanakan pada tanggal 17 Oktober 2014 sampai dengan 25 Oktober 2014.

Pengaruh Model Pembelajaran Aktif Tipe Giving Question …

diterima. Hal ini menunjukkan bahwa model pembelajaran aktif tipe giving question and getting answers berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri 1 Bajeng. Kata kunci: Pembelajaran aktif, giving question and getting answers ABSTRACT The aim of this study is to determine the positive influence of active learning

Model Pembelajaran Kooperatif: Pengertian, Sintaks, Teknik ...

Model pembelajaran kooperatif adalah penunjang guru untuk menghadapi evolusi sistem pembelajaran yang terdapat di Indonesia. Model ini bermanfaat untuk mengatasi sistem pembelajaran Indonesia yang cenderung pasif. Yang mana para siswa hanya diajar menerima pengetahuan dari guru. Pembelajaran ini merupakan model pembelajaran yang mengedepankan inisiatif siswa untuk berperan dan terlibat …

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GIVING QUESTION AND GETTING ...

Abstract. Masalah yang melatarbelakangi penelitian ini diantaranya adalah kemampuan pemahaman dan komunikasi matematik siswa masih rendah dibandingkan, sehingga diperlukan inovasi

Seri Video Model Pembelajaran: Giving Question and Getting ...

Jan 09, 2016· Category Education; Song Vulgaret orchestral (INST) Artist Continent Drift; Licensed to YouTube by Quarterlab; AdRev Publishing, LatinAutor, LatinAutor - SonyATV, UNIAO BRASILEIRA DE EDITORAS DE ...

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTARA SISWA …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar matematika siswa yang lebih baik antara yang menggunakan model pembelajaran Giving Question and Getting Answer dengan Student Teams Achievement Division. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif menggunakan metode eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 1 …

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE …

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER DALAM PEMBELAJARAN FISIKA PADA SISWA KELAS VIII-A SMP NEGERI 10 BANDA ACEH (Implementation Cooperative Learning Method of Giving Model Question and Getting Answer in Learning Physics students of class VIII-A of SMP Negeri 10 Banda Aceh) Oleh: Khali Jannah 1)

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE GIVING …

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE GIVING QUESTION AND GETTING ANSWERS (GQGA) TERHADAP PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 6 BANDAR LAMPUNG Skripsi Diajukan untuk Melengkapi Tugas-tugas dan Memenuhi Syarat-syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) dalam Ilmu …

Efektivitas model pembelajaran giving question and getting ...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran Giving Question and Getting Answer terhadap keaktifan dan hasil belajar peserta didik kelas VII materi pokok statistika di MTs. Walisongo Pecangaan Jepara tahun pelajaran 2014/2015. Adapun yang melatarbelakangi penelitian ini adalah peserta didik kurang aktif dalam pembelajaran dan kurang memahami konsep, …

Pengaruh Model Pembelajaran Giving Question And Getting ...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Giving Question and Getting Answer terhadap hasil belajar matematika anak tunagrahita ringan kelas VII di SLB C Setya Darma Surakarta. Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen dalam bentuk Single Subject Research (SSR). Penelitian ini menggunakan desain A-B-A-B dengan menentukan baseline …

PENGARUH MODEL P EMBELAJARAN GIVING QUESTION …

Titis Naluri Mutiaraningati. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS VII DI SLB C SETYA DARMA SURAKARTA. Skri psi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas S ebelas Maret Surakarta. Januari 2015 .

PEMBELAJARAN TIPE GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER …

Abstrak: Tujuan penelian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas VII G di SMPN 1 Sukodono Lumajang tahun pelajaran 2015/2016 melalui Pembelajaran Tipe Giving Question And Getting Answer. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilakukan pada siswa Kelas VII G di SMPN 1 …

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GIVING ...

pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe giving question and getting answer terhadap hasil belajar siswa dan keterampilan sosial siswa pada standar kompetensi memahami dasar-dasar elektronika di smk negeri 2 surabaya

MODEL PEMBELAJARAN GIVING QUESTION & GETTING ANSWER ...

Dec 05, 2018· Assalamualaikum wr. Wb Nama : Farhan zazuli NIM : 210317288 Fakultas : Tarbiyah Vidio ini menyajikan Model pembelajaran Giving Question & Getting Answer. Untuk langkah - langkahnya sebagai berikut ...

PENERAPAN METODE GIVING QUESTIONS AND GETTING ANSWERS ...

The results showed that Giving Questions and Getting Answers could improve Grade 10-MIA students' critical thinking skills when explaining the functions of the two papers, explaining the lesson, group discussion, asking questions from the 1st paper, giving conclusions from the 2nd paper and giving a post-test.

Pengertian Model Pembelajaran Kooperatif Giving Question ...

Pengertian Model Pembelajaran Kooperatif Giving Question and Getting Answer – Menurut Sumantri (2015:37) model pembelajaran adalah "kerangka konseptual yang melukiskan prosedur yang sistematis dalam mengorganisasikan pengalaman belajar untuk mencapai tujuan belajar".Senada dengan itu Suprijono (2014:46) mengungkapkan bahwa "model pembelajaran adalah pola yang digunakan …

Penerapan Strategi Giving Question and Getting Answer ...

Nov 02, 2015· Dari pantauan di lapangan, pembelajaran yang dilaksanakan jarang menggunakan strategi Giving Question and Getting Answer yaitu cara penyajian pelajaran yang banyak melibatkan siswa dalam proses mental dalam rangka penemuannya. [7] Sedangkan, dalam pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam atau Sains, siswa dituntut mampu menggunakan proses mental tersebut.

Pengaruh Model Pembelajaran Giving Question Getting Answer ...

Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui pengaruh model pembelajaran Giving Question Getting Answer dan Think Pair Share terhadap kemampuan penalaran matematika siswa, dan efektifitasnya dalam meningkatkan kemampuan tersebut. Populasi Penelitian eksperimen semu ini mencakup seluruh siswa kelas VII SMPN 1 Balong.

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING MODEL ...

And influence Learning strategies Active Learning Model Giving Question And Getting Answer to learning achievement student on subjects fiqih to student achievement in Fiqi subjects in MI Miftahul Jinan Wonoayu Sidoarjo this metter prosentase value Product Moment the value obtained "rxy" of 0,717.wich shows is influence sufficient.

Contoh Resume Skripsi Penelitian Kuantitatif - Syarif's Blog

Jun 30, 2017· Model pembelajaran Giving Question and Getting Answer efektif dalam meningkatkan keaktifan peserta didik kelas VII MTs Walisongo Pecangaan Jepara pada materi pokok Statistika Takan uji perbedahun pelajaran 2014/2015. Hal tersebut dibuktikan dari analisis data keaktifan dan pembahasan yang telah dikemukakan sebelumnya di bab IV.

ARTIKEL ILMIAH PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN …

adalah model pembelajaran yaitu model Giving Question and Getting Answer (GQGA) untuk kelas eksperimen dan model pembelajaran langsung untuk kelas kontrol. Variabel terikat yaitu hasil belajar kimia. Data yang diperoleh dalam penelitian ini adalah hasil belajar yang dikumpulkan dengan teknik tes. Data diolah dengan uji anakova.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GIVING ...

Hasil penelitian penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Giving Question and Getting Answerdapat meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar sosiologi siswa. Dari segi keaktifan belajar peserta didik yang meliputi aspek afektif, rata-rata nilai yang diperoleh pada siklus I sebesar 15,78 meningkat 3,81 pada siklus II menjadi 19,59.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE …

model pembelajaran kooperatif tipe Giving Question and Getting Answer terhadap prestasi belajar Ilmu Pengetahuan Alam untuk siswa tunanetra kelas IV di SLB-A YKAB Surakarta tahun pelajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif metode eksperimen bentuk pre-eksperimental dengan jenis one group pretest-posttest design.

Pengaruh Penerapan Pembelajaran Active Learning Model ...

Oct 16, 2014· Karena rhitung lebih besar rtabel baik untuk kesalahan 5% maupun 1% ( 0,852 > 0,355>0,458). Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan metode Active Learing model Giving Question and Getting Answers (GQGA) dalam pembelajaran fisika materi pokok Gerak dapat memberikan pengaruh yang positif dan cukup signifikan terhadap hasil belajar peserta didik.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE …

diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe Giving Question and Getting Answer. c. Jenis Masalah Jenis masalah dalam penelitian ini adalah asosiatif yaitu pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Giving Question and Getting Answer terhadap Peningkatan motivasi belajar IPS pada siswa kelas VII SMPN 3 Palimanan.

EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN COMPLETE SENTENCE …

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui hasil belajar fisika sebelum dan setelah penerapan kombinasi metode pembelajaran complete sentence dengan giving question and getting answer, serta mengetahui peningkatan hasil belajar setelah menggunakan kombinasi metode pembelajaran complete sentence dengan giving question and getting answer siswa kelas VIII SMPN 1 Sampaga Kab.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AKTIF TIPE GIVING QUESTIONS ...

pengaruh model pembelajaran aktif tipe giving questions and getting answer terhadap pemahaman konsep matematis siswa kelas viii smpn 10 padang pada materi pokok ...

ARTIKEL ILMIAH PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GIVING …

pengaruh model pembelajaran giving question and getting answer (gqga) terhadap hasil belajar kimia pada materi pokok larutan asam-basa siswa kelas xi sman 2 labuapi the effect of implementation of giving question and getting answer (gqga) towards learning outcome of …

Model Giving Question and Getting Answer Untuk ...

Berdasarkan hasil penelitian dengan menggunakan model pembelajaran Model Giving Question and Getting Answer, maka Hasil Belajar meningkat. Hal ini terlihat pada tes yang diberikan peneliti kepada seliuruh siswa dikelas V Sekolah Dasar yaitu terdapat peningkatan dari rata-rata nilai Hasil belajar Pada data awal ketuntasan siswa berada pada 11,76%.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GIVING ...

Prajalani, Yuniviana Nur Hari (2016) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER TERHADAP PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM PADA SISWA TUNANETRA KELAS IV DI SLB-A YKAB SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016. Other thesis, Universitas Sebelas Maret.